13 февраля 2019 года для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций проводится итоговое собеседование по русскому языку. Его успешная сдача будет являться условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
В Белгородском районе зарегистрировались на участие в итоговом собеседовании 1256 обучающихся. Организовано 24 места проведения итогового собеседования на базе муниципальных образовательных организаций. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов созданы специальные условия проведения итогового собеседования на дому (организовано 4 места проведения).
Результаты собеседования станут известны участникам не позднее 25 февраля 2019 года.
Для выпускников, получивших «незачет», не явившихся на собеседование или не закончивших собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни — 13 марта и 6 мая 2019 г.
7 февраля в МОУ «Майская гимназия» состоялось занятие по правилам дорожного движения
с привлечением мобильного центра «Лаборатория безопасности».
В актовом зале гимназии всем собравшимся был представлен тематический модуль «Пешеход». Через смоделированные ситуации обучающиеся повторила правила дорожного движения. Наиболее активные участники занятия получили призы.
Практическое занятие продолжилось в спортивном зале, где «водители двухколесных транспортных средств», обучающиеся седьмых классов, в игровой форме убедились не только
в том, как важно знать правила дорожного движения, но и правила безопасного падения. Все участники эстафеты получили в подарок рюкзаки для сменной обуви и фликеры от передвижного центра «Лаборатория безопасности».
В рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» службой занятости населения Белгородской области организуется профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование для граждан предпенсионного возраста (за 5 лет до наступления возраста, дающего право на страховую пенсию по старости, в том числе досрочно).
Главная цель – повышение конкурентоспособности граждан на рынке труда и продолжение их трудовой деятельности как на прежних рабочих местах, так и на новых в соответствии с их пожеланиями, профессиональными навыками и физическими возможностями.
Участниками программы могут стать работники организаций и ищущие работу граждане предпенсионного возраста, обратившиеся в органы занятости.
Обучение будет осуществляться по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда региона, за счет средств бюджета. При реализации программ обучения планируется использовать как обычные технологии обучения с отрывом и без отрыва от производства (очная форма обучения), так и технологии дистанционного обучения. Средний период обучения 3 месяца.
За информацией обращаться в центр занятости населения по территориальной принадлежности (контактная информация на сайте управления по труду и занятости населения Белгородской области в разделе «Служба занятости».
Уважаемые посетители сайта!
Управлением образования разрабатывается проект «Доброжелательная школа» («Доброжелательный детский сад», «Доброжелательное дополнительное образование»). Просим Вас принять участие в разработке проекта, ответив на следующие вопросы:
https://docs.google.com/forms/d/1dPnQ4aBPD5yhtV-WTY9_tvrKb-aGlJXrMrowKE0RDdU/edit
Мероприятие открыл настоятель Бессоновского храма «Знамение» протоиерей Мусаев Александр.Увлекательными и задорными были выступления воспитанников МДОУ «Детский сад №31 с. Бессоновка», учащихся МБУ ДО «Бессоновская детская школа искусств» и обучающихся МОУ «Бессоновская СОШ».
В Рождественских чтениях приняли участие 95 участников из15 образовательных учреждений. Участники работали в 3 секциях:
По решению жюри все обучающиеся получили Сертификаты участника мероприятия и Почетные грамоты победителя и призера I районных Детских Рождественских чтений «Светочи духовной жизни».
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки утвержден график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ в 2019 году (скачать).
1 февраля 2019 года состоялось торжественное открытие регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019» (далее – Конкурс), в котором принимают участие педагоги Белгородского района, ставшие победителями муниципального этапа конкурса:
-Гарус Михаил Юрьевич, учитель математики МАОУ «ОК «Алгоритм Успеха», в номинации «Педагогический дебют»,
-Тычинина Галина Александровна, учитель начальных классов МОУ «Разуменская СОШ №3», в номинации «Лучший учитель».
Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019» проводится департаментом образования Белгородской области при поддержке Белгородской региональной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации как конкурс профессионального мастерства педагогов Белгородской области.
С 28 января по 08 февраля 2019 года проводится заочный тур «Методическое портфолио», среди испытаний которого «Интернет-ресурс», для номинации «Лучший учитель» — «Целостное описание актуального педагогического опыта», для номинации «Педагогический дебют» — «Образовательный проект». После Церемонии открытия Конкурса участники попробовали свои силы в конкурсном испытание «Эссе».
Первый очный тур «Учитель-профи» согласно жеребьевке пройдет 14 февраля 2019 года, в рамках которого педагоги примут участие в первом конкурсном испытании «Методический семинар».
Пожелаем успехов участникам Конкурса!
31 января – 1 февраля 2019 года в г. Белгород на базе ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» состоялся региональный этап Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании». Сайт форума: www.school-detsad.ru.
31 января – деловая программа для представителей ДОУ,
1 февраля – деловая программа для представителей общего образования.
В форуме принимали участие:
Более 120 педагогов дошкольных и общеобразовательных организаций Белгородского района приняли участие в работе форума.
Деловая программа включала пленарное заседание «Управление образованием» и секции: «Повышение учебной мотивации», «Инженерная школа», «Инклюзивное образование», «Педагогические методики и готовые проекты».
В ходе работы форума рассмотрены вопросы государственно-общественного управления образованием в образовательных организациях: рекомендации по организации деятельности внешнего социального партнерства; независимой оценки качества образования как инструмента развития образовательных организаций; особенностей реализации игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобовича в дошкольных образовательных организациях; АВА-терапии: прикладного поведенческого анализа (APPLIED BEHAVIORAL ANALYSIS), современных материалов и методик обучения творческой деятельности в школе, использования методов арт-терапии на занятиях со школьниками.
Прием заявлений на участие в ЕГЭ 2019 года заканчивается сегодня в 16-00.
