В январе-марте на базе областного государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» состоится обучение кандидатов в члены предметных комиссий по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (математика, информатика, физика, география, химия, биология).
С 15 по 19 января 2024 года Форум «Педагоги России» проводит для всех воспитателей и педагогов бесплатный онлайн–марафон «Сферум — помощь. Как это работает?».
В рамках марафона можно будет узнать, как работает платформа. Участники получат доступ к лучшим практикам, освоят новые приёмы работы в Сферум.
Регистрация и уроки марафона на сайте https://school-detsad.ru/sferum
В программе марафона:
— ВКонтакте – часть образовательной среды Сферума.
— Знакомство со Сферумом.
— Всё, что важно знать об учебном профиле. Мобильный Сферум.
Переходите в виртуальные заранее:
— https://t.me/Spherumhelp
— https://chat.whatsapp.com/IHz7A5HqNzECoHFfsVmUt7
🏆❗️Финалисты марафона получат документ о прохождении 36-часового курса: «Использование образовательной платформы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы»
ОСНОВНОЙ СРОК — 14 ФЕВРАЛЯ 2024 ГОДА
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СРОКИ — 13 МАРТА 2024 ГОДА И 15 АПРЕЛЯ 2024 ГОДА
Итоговое собеседование как допуск к ГИА-9 проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля (основной срок).
Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) следующие обучающиеся, экстерны:
28 декабря 2023 года на базе ОГАОУ ДПО «БелИРО» состоялась церемония награждения победителей, призеров, лауреатов и участников регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023», регионального конкурса профессионального мастерства «Школа года – 2023», регионального конкурса профессионального мастерства «Детский сад года – 2023», Конкурса на присуждение премии лучшим учителям Белгородской области за достижения в педагогической деятельности в 2023 году.
С приветственным словом к участникам церемонии обратился Милёхин Андрей Викторович, министр образования Белгородской области.
Среди награжденных педагоги Белгородского района:
Степанова Анастасия Олеговна, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Тавровская средняя общеобразовательная школа «Формула Успеха» Белгородского района Белгородской области, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023».
Смагина Карина Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Разуменская средняя общеобразовательная школа № 4 «Вектор Успеха» Белгородского района Белгородской области», участник регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023».
Головина Наталья Николаевна, учитель математики областного государственного автономного общеобразовательного учреждения «Образовательный комплекс «Алгоритм Успеха» Белгородской области, победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям Белгородской области за достижения в педагогической деятельности в 2023 году.
Горбачева Светлана Николаевна, заведующий муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад № 22» п. Северный Белгородского района Белгородской области», лауреат регионального конкурса профессионального мастерства «Детский сад года – 2023».
Все награжденные удостоены дипломов министерства образования Белгородской области и Белгородской региональной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
В рамках реализации муниципального проекта № 10 095 670 «Создание профессионального объединения по реализации целевой модели наставничества «Учитель-учителю» на территории Белгородского района» создано муниципальное методическое объединение по реализации целевой модели наставничества. Согласно плана работы объединения в 2023 году проведено 2 заседания. Последнее заседание проведено 27 декабря 2023 года в формате видео-конференц-связи. На заседании рассмотрены вопросы профессионального развития педагога, а также организации системы наставничества в школе.
26 декабря 2023 года на базе МОУ «Начальная школа п.Майский» состоялось заседание ММО руководителей общеобразовательных организаций Белгородского района.
В ходе заседания секции обсуждались актуальные вопросы по организации внутренней системы оценки качества образования, внутришкольного контроля, о единых подходах системы оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебных предметов. Также председателем ММО Черендиной Людмилой Васильевной были озвучены результаты работы секции за 2023 год. Определены задачи и перспективные направления деятельности секции на 2024 год.
В ходе обсуждаемых вопросов у участников секции была возможность задавать вопросы выступающим, делиться своим опытом работы, обсуждать и участвовать в дискуссии.
В конце мероприятия директором МОУ «Начальная школа п.Майский» Светланой Вячеславовной Хомяковой проведена экскурсия по учреждению, продемонстрированы образовательные пространства, в которых выделены тематические зоны. Участники отметили важность и практическую значимость тем и вопросов, рассматриваемых на заседании методического объединения.
21 и 22 декабря 2023 года на базе МОУ «Разуменская СОШ №4 «Вектор Успеха» прошел семинар специалистов психолого-педагогического, дефектологического профиля, тьюторов образовательных организаций района. В ходе семинара подведены итоги работы методических объединений специалистов образовательных организаций Белгородского района, определены задачи, перспективные направления деятельности на 2024 год.
В секциях педагогов-психологов образовательных организаций приняла участие главный внештатный психолог Белгородской области, методист БРЦ «ПМСС» – Викторова Екатерина Александровна с темой: «Психологическая помощь детям и подросткам: в кризисной ситуации, при ЧП, при самоповреждающем и суицидальном поведении».
Обсуждались вопросы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в кризисной ситуации. Особое внимание было уделено психологической помощи при «горевании», своевременному определению наличия у несовершеннолетних маркеров эмоционального неблагополучия. Педагоги-психологи активно участвовали в практической части занятия, осуществляли разбор кейсов по данной проблематике.
Всего в мероприятии приняло участие 171 человек. Все присутствующие отметили актуальность обсуждаемых вопросов, практическую значимость проведенного мероприятия.
Разбираться в основах информационной безопасности важно каждому, и взрослому и ребенку. Это необходимо для сохранения личных данных и комфортного использования интернета. В новом материале подробнее поговорим о том, что такое кибербезопасность и как научить детей избегать опасностей в интернете.
Кибербезопасность – это совокупность методов защиты от атак злоумышленников для компьютеров, серверов, мобильных устройств, сетей и данных. Ее цель – защитить пользователей и их компьютерные системы. Кибербезопасность работает по тому же принципу, что и офлайн-безопасность. Но если в реальной жизни можно повесить замки на все двери и окна, то в интернете все гораздо сложнее.
Каждый из нас ежедневно читает новости, ищет информацию в сети, общается в соцсетях. Особенно много времени этому уделяют дети и подростки, которые уже не представляют свою жизнь без интернета. Именно они часто становятся жертвами киберпреступников.
Существует несколько основных видов киберугроз, с которыми дети сталкиваются в интернете:
Незнакомцы. Злоумышленники скрываются на сайтах, которые часто посещают дети, например, соцсети или сайты компьютерных игр. Они могут сами притворяться детьми и пытаться обманов выяснить у ребенка пароли или платежную информацию.
Сверстники. Дети могут подвергаться травле со стороны своих знакомых. Обычно это происходит в личных чатах в социальных сетях. Иногда другие дети могут публиковать личную информацию ребенка, например, переписки или фотографии, что доставляет ему сильные страдания.
Самостоятельно. Достаточно часто дети сами создают для себя опасные ситуации в интернете. Они устанавливают программы или переходят по непонятным ссылкам, не осознавая последствия таких действий. Кроме этого, дети в социальных сетях могут публиковать личную информацию, например, адрес.
Вместе с ребенком можно установить несколько основных правил использования интернета. Для детей помладше они должны быть простыми и понятными. Например, использовать только определенные приложения, спрашивать разрешение на установку игр и программ и т.д.
Для детей постарше правила должны быть полезными, но не ограничивающими их свободу. Например, не называть свой адрес в интернете, не проводить сомнительные платежи без разрешения, обратиться к взрослым, если кто-то пытается заставить сделать что-то нежелательное.
8 декабря 2023 года на базе Регионального Ассоциированного центра ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей – интернат» состоялся региональный этап Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее».
Программа «Шаг в будущее» – это авторитетное общенациональное движение научной молодежи при поддержке ученых, педагогов и специалистов, стремящихся совместно выстроить инновационное будущее своей страны.
По итогам программы обучающиеся МОУ «Майская гимназия» Калинина Софья, стала победителем, а Даценко Екатерина — призером.Поздравляем победителя и призера, желаем участникам не останавливаться на достигнутом результате, стремиться развиваться и познавать все большее!
На территории Белгородского района продолжается реализовываться план мероприятий по повышению качества обучения плаванию детей дошкольного возраста и увеличению численности детей, овладевших данным прикладным навыком.
С 15.10.2023 на базе двух дошкольных образовательных организаций: МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 10 с. Таврово» и МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» начали функционировать плавательные бассейны.
549 воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет занимаются плаванием, в том числе 103 ребенка с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. Кроме основных занятий в бассейне в течение недели во второй половине дня проводятся платные дополнительные образовательные услуги по обучению плаванию. Платными услугами охвачены 140 воспитанников.
