Внимание! Проводится муниципальный этап регионального конкурса сочинений «Что такое экзамены и для чего они нужны».
Участники конкурса: обучающиеся 9-11 классов, родители, педагоги. Для участия необходимо до 4 апреля 2024 года подать заявку и конкурсные материалы.
26 февраля 2024 года на базе МОУ «Северная СОШ №1» состоялся круглый стол «Наставник: диалог поколений». В круглом столе приняли участие педагогические работники общеобразовательных организаций Белгородского района. В ходе мероприятия опытные педагоги: Иванова Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Бессоновская СОШ», Краснокутская Виолетта Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха», Клочан Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Начальная школа п. Майский», Всяких Максим Владимирович, учитель физики и химии, Габелко Юлия Анатольевна, учитель химии, Игнатьев Игорь Владимирович, учитель изобразительного искусства МОУ «Новосадовская СОШ «Территория Успеха», провели мастер-классы, поделились опытом работы, методическими находками с молодыми специалистами.
Мероприятие вызвало большой интерес. Педагоги пожелали и далее сотрудничать в данном направлении.
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, учителя, классные руководители, управленческие команды общеобразовательных учреждений. Конкурс проводится по следующим номинациям: «Советы школьного психолога выпускникам», «Советы школьного психолога родителям выпускников». Заявки на участие в Конкурсе направлять на электронный адрес отдела оценки качества образования: rescenter2001@mail.ru в срок до 11 марта 2024 года.
Справки по телефону: 8 (4722) 39-08-06.
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Рособрнадзора от 4 апреля 2023 № 233/552, в целях защиты прав участников экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11) создается апелляционная комиссия (далее – АК), которая решает спорные вопросы по оцениванию экзаменационной работы и по соблюдению требований Порядка проведения ГИА-11.
Участник экзаменов имеет право подать апелляцию в АК в письменной форме:
АК не рассматривает апелляции по вопросам:
АК не рассматривает записи в черновиках и на контрольных измерительных материалах (далее – КИМ) в качестве материалов апелляции о несогласии с выставленными баллами.
При рассмотрении апелляции по желанию могут присутствовать участники экзаменов, подавшие апелляции (при предъявлении документов, удостоверяющих личность), и (или) родители (законные представители) участников экзаменов, не достигших возраста 18 лет (при предъявлении документов, удостоверяющих личность), или уполномоченные родителями (законными представителями) участников экзаменов, не достигших возраста 18 лет, или участниками экзаменов, достигшими возраста 18 лет, лица (при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности). Информация о присутствующих на апелляции указывается апеллянтом в апелляции.
При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:
Апелляция о нарушении Порядка проведения ГИА-11
Срок подачи – в день проведения экзамена, не покидая пункт проведения экзаменов (далее – ППЭ).
Апелляция подается члену ГЭК до выхода из ППЭ. Апелляция составляется в письменной форме в двух экземплярах: один передается в АК, другой, с пометкой члена ГЭК о принятии ее на рассмотрение в АК, остается у участника экзамена.
В целях проверки изложенных в указанной апелляции сведений о нарушении Порядка проведения ГИА-11 членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников (при наличии), не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник экзамена, подавший указанную апелляцию, общественных наблюдателей (при наличии), сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов (при наличии).
Результаты проверки оформляются в форме заключения.
Апелляция о нарушении Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в АК.
Срок рассмотрения апелляции – в течение двух рабочих дней с момента ее поступления в АК. По результатам рассмотрения АК выносит одно из решений:
При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником была подана апелляция, аннулируется и участнику экзамена предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервный день. При отклонении апелляции результат апеллянта не изменяется и остается действующим.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами
После получения результатов проверки экзаменационных работ с федерального уровня они утверждаются председателем ГЭК.
После утверждения результаты экзаменов в течение одного рабочего дня передаются в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее – ОМСУ), образовательные организации для ознакомления с ними участников экзаменов.
Ознакомление участников экзаменов с результатами осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в ОМСУ, образовательные организации. Указанный день считается официальным днем объявления результатов.
Срок подачи апелляции – в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов экзаменов по соответствующему учебному предмету.
Апелляция в письменной форме составляется в двух экземплярах: один передается в АК, другой, с пометкой ответственного лица о принятии ее на рассмотрение в АК, остается у апеллянта.
Выпускники текущего года или их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями (законными представителями) лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности подают апелляции о несогласии с выставленными баллами в образовательные организации, которыми они были допущены к ГИА.
Руководитель образовательной организации или уполномоченное им лицо, принявшее апелляцию, передает ее ответственному сотруднику ОМСУ в день ее получения.
Выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования, обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, или их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные ими лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, подают апелляцию
о несогласии с выставленными баллами в ОМСУ, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ.
На территории Белгородской области рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами организуется с использованием информационно-коммуникационных технологий с применением автоматизированной информационной системы проведения апелляций в режиме онлайн «Апелляции ON-LINE» (далее – Система).
Ответственный сотрудник ОМСУ вносит информацию о поданных апелляциях, сканирует и загружает скан-копии апелляций в Систему в день их получения.
Рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами в присутствии апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) или уполномоченных лиц будет проходить в пунктах дистанционного участия в заседаниях апелляционной комиссии (далее – ПДУ), организованных в ОМСУ, из которых будет обеспечена дистанционная связь апеллянта с членами АК.
Срок рассмотрения апелляции – в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в АК.
ОМСУ не позднее чем за один рабочий день до рассмотрения апелляции информирует апеллянта о дате, месте и времени рассмотрения апелляции в соответствии с графиком, размещенным в Системе.
В ПДУ организовывается автоматизированное рабочее место, оборудованное выходом в сеть Интернет, видеокамерой, аудиогарнитурой. В ходе рассмотрения апелляции ведется непрерывная видеозапись.
В случае участия апеллянта в рассмотрении апелляции ответственный сотрудник ПДУ накануне дня рассмотрения апелляции скачивает из Системы апелляционные комплекты каждого апеллянта и распечатывает их.
Лица, указанные апеллянтом в апелляции: апеллянт и (или) родители (законные представители) апеллянта, не достигшего возраста 18 лет, или уполномоченные родителями (законными представителями) апеллянта, не достигшего возраста 18 лет, или апеллянтом, достигшим возраста 18 лет, лица. Вышеуказанные лица должны явиться в ПДУ в назначенное время.
Допуск в ПДУ осуществляется при наличии документов, удостоверяющих личность, и подтверждающих полномочия (паспорт, в который вписано имя ребёнка, свидетельство о рождении, свидетельство об усыновлении, опекунское удостоверение, акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна, доверенность).
Распечатанный апелляционный комплект (аудиофайлы устных ответов участников экзаменов по иностранным языкам) ответственный сотрудник ПДУ предъявляет апеллянту для ознакомления. При подтверждении апеллянтом, что предъявленные апелляционные материалы являются его, член АК, находящийся в месте работы АК, ставит свою подпись в форме 2-АП в месте подписи апеллянта.
Затем привлеченный эксперт предметной комиссии дает апеллянту, иным лицам, имеющим право присутствовать при рассмотрении апелляции, соответствующие разъяснения по вопросам правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных ответов) апеллянта.
Рекомендуемая продолжительность рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами, включая разъяснения по оцениванию развернутых ответов (в том числе устных ответов), – не более 20 минут (при необходимости по решению апелляционной комиссии рекомендуемое время может быть увеличено).
По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами АК принимает одно из решений:
ВАЖНО! В случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.
По завершении рассмотрения апелляции член АК просит подтвердить апеллянта его ознакомление с решением АК.
АК оформляет уведомление о результатах рассмотрения апелляций (форма У-33). Ответственный сотрудник РЦОИ его сканирует и подвешивает в Систему. Ответственный сотрудник ПДУ распечатывает уведомление. Апеллянт в нем расписывается.
участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, учителя, классные руководители, управленческие команды общеобразовательных учреждений.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
— номинация для обучающихся «Я точно зная, на сколько я знаю!»,
— номинация для родителей «Объективность – свойство истины»
— номинация для учителей, классных руководителей, управленческих команд общеобразовательных учреждений «Быть добрым не трудно, трудно быть справедливым».
Справки по телефону: 8 (4722) 39-08-06.
1 февраля 2024 года для четырех финалистов состоялись завершающие конкурсные испытания муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2024 года.
На базе МОУ «Северная СОШ № 2» прошли конкурсные испытания «Вам слово, учитель!» и пресс-конференция «Вопрос учителю года», модератором которого, по старой доброй традиции, стала корреспондент газеты «Знамя» Белгородского района Дробнова Людмила Алексеевна.
В рамках пресс-конференции учителя-финалисты ответили на актуальные вопросы о современной системе образования и роли учителя в ней. В этом году вопросы для конкурсантов были подготовлены по следующим блокам:
— Блиц-опрос;
— Вопросы от родителей;
— Вопросы от педагогов;
— Вопросы от учеников;
— А напоследок я скажу…
По итогам третьего тура, который является финалом всего конкурса определился победитель – Игнатьев И.В., учитель МОУ «Новосадовская СОШ «Территория Успеха». Поздравляем Игоря Владимировича с победой и желаем достойно представить район на региональном этапе конкурса!
Также поздравляем Корневу И.П., учителя МОУ «Беловская СОШ», и Иванову Т.Н., учителя МОУ «Бессоновская СОШ» и Седых Н.Д., учителя МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов», желаем дальнейших успехов и побед!
Благодарим всех конкурсантов муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2024 года за активное участие и желаем не останавливаться на достигнутом, принимать участие в конкурсах профессионального мастерства, стремиться к успеху и добиваться поставленных целей!
Обработка и проверка экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11), выпускников прошлых лет и лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, сдающих единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ) или государственный выпускной экзамен (далее – ГВЭ), на региональном уровне завершается в следующие сроки:
На федеральном уровне обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более 5 рабочих дней.
По завершении проверки экзаменационных работ данные о результатах экзаменов передаются в государственную экзаменационную комиссию по проведению ГИА-11 (далее – ГЭК).
Председатель ГЭК рассматривает результаты экзаменов по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании. Утверждение результатов экзаменов осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ.
В день получения протокола ГЭК об утверждении результатов экзаменов РЦОИ направляет протоколы с результатами экзаменов в виде электронных файлов-ведомостей по защищенным каналам связи в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее – ОМСУ).
Руководители ОМСУ в день получения результатов экзаменов передают протоколы с результатами экзаменов в образовательные организации, расположенные на территории муниципального образования.
Руководители образовательных организаций в течение одного рабочего дня под подпись обеспечивают информирование участников ГИА-11 о результатах экзаменов. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.
Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, могут ознакомиться с результатами ЕГЭ в местах, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ.
Персональные результаты участников экзаменов на территории Белгородской области в 2024 году доступны через следующие информационные системы:
Для хищения денег у граждан злоумышленники используют все более изощренные сценарии. В результате тысячи людей страдают от их действий, теряют деньги, которые в некоторых случаях копили годами. Знания о том, как противостоять мошенничеству, помогут в нужную минуту принять правильное решение. В этом разделе Банк России представляет распространенные схемы финансового мошенничества, которые будут регулярно дополняться, а также рекомендации по защите от них.
Злоумышленники специально оказывают психологическое воздействие на человека таким образом, чтобы он раскрыл личные или финансовые данные, перевел им деньги или даже взял кредит для последующей передачи средств в чужие руки. Мошенники могут звонить жертве, в том числе используя технологию подмены телефонных номеров, направлять электронные письма и сообщения со ссылкой на поддельные (фишинговые) сайты как финансовых организаций, так и любых других компаний и маркетплейсов. Они пытаются вывести человека из спокойного состояния и отключить у него логическое мышление, запугивая, торопя и оказывая давление на жертву или, напротив, стараясь заинтересовать и обрадовать внезапной выгодой. Схемы мошенников часто выглядят очень правдоподобно, так как они используют самые обсуждаемые новости или события. Такое психологическое воздействие представляет собой методы социальной инженерии.
Банк России ведет работу по выявлению таких схем, информирует о случаях финансового мошенничества правоохранительные органы, которые занимаются расследованием хищений денежных средств.
В 2024-2025 годах на базе 3 школ поселка Разумное планируется реализация профориентационного проекта «Создание и внедрение пилотных Школьных Центров Профориентологии».
Цель данного мероприятия — к июню 2025 года создать и внедрить пилотные Школьные Центры Профориентологии на базе обозначенных образовательных учреждений Белгородского района, охватить их деятельностью не менее 2000 обучающихся 5-8 классов Белгородского района и 500 родителей (законных представителей).
В рамках мероприятия будет разработан и внедрен Дневник профессионального становления, организована работа Школы психологической компетенции родителей (законных представителей), организованы профориентационные лагерные смены, заключены соглашения с социальными партнерами.
