Новости

АНО «Россия страна возможностей» при поддержке министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» с декабря 2021 года по сентябрь 2022 года проводит всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет».

Целью конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» является поиск, развитие и поддержка перспективных муниципальных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков. Каждая команда состоит из пяти руководителей разного уровня. В команде руководитель муниципального органа управления образованием, специалист муниципального органа управления образованием и руководитель структурного подразделения, например, методической службы, и два руководителя образовательной организации, расположенной на территории муниципалитета.

Команда Белгородского района, в составе которой:

Бозина Наталья, начальник Управления образования,

Рожнова Елена, заместитель начальника Управления образования,

Ананьева Юлия, начальник отдела организационно-методической работы и сопровождения одаренных детей,

Трухачев Иван, директор муниципального общеобразовательного учреждения «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»,

Черендина Людмила, директор муниципального общеобразовательного учреждения «Октябрьская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области имени Героя России Ю.А.Чумака», уже зарегистрировались на сайте конкурса.

Участникам предстоит пройти несколько этапов крнкурса. На дистанционном этапе команды будут проходить тестирование по направлениям «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования». По результатам определятся значения командных рейтингов, которые будут представлять собой сумму индивидуальных баллов каждого участника.

Перед очным этапом участников ждет дистанционная образовательная программа.
В ней смогут принять участие 60 команд, получивших по итогам тестирования наиболее высокие значения рейтинга и прошедшие в полуфиналы, они же будут приглашены для прохождения программы повышения квалификации «Разработка программы развития муниципальной системы образования». Очные этапы конкурса пройдут в Москве
(15-21 апреля, полуфинал) в форме проблемно-аналитической деловой игры «Муниципальная система образования: десять лет» и в Санкт-Петербурге (сентябрь, финал)
в форме очных конкурсных испытаний «Кейс-турнир», «Разработка и защита проекта развития сферы образования».

АНО ВО «Университет Иннополис» при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ реализуют проект «Цифровой образовательный контент» https://educont.ru/. Платформа «Цифровой образовательный контент» (ЦОК) открыта для всех школ и СПО регионов России и рекомендована Министерством просвещения РФ образовательным организациям.

Цель ЦОК – обеспечить бесплатным доступом учеников, учителей и студентов СПО верифицированными образовательными ресурсами для их учебного процесса.

Онлайн-школа «Фоксфорд» открыла доступ к более 230 своих флагманских верифицированных курсов для школьников 1-11 классов:

― курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ для учеников 9, 11 класса и повышения среднего балла,

― курсы олимпиадной подготовки,

― занятия по школьным предметам 5-11 классов (вся школьная программа),

― занятия для начальной школы 1-4 классов (вся школьная программа).

Приглашаем школьников и родителей, учителей принять участие в проекте «Цифровой образовательный контент» на занятиях онлайн-школы «Фоксфорд»!

Об Организаторе:

Онлайн-школа «Фоксфорд» (резидент ИТ-кластера Технопарка «Сколково», входит в «Нетология-групп», холдинг Talent Tech, ИГ «Севергрупп») регулярно реализует федеральные социальные проекты, участвует в реализации национальных проектов Российской Федерации «Образование», «Наука», «Цифровая экономика». Онлайн-школа «Фоксфорд» является рекомендуемым онлайн-ресурсом для дистанционного обучения школьников, учителей и развивается как эффективная цифровая образовательная среда.

«Фоксфорд» — онлайн-школа для учеников 1−11 классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах и индивидуальных занятиях с репетитором школьники готовятся к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, изучают школьные предметы. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны. Для учителей проводятся курсы повышения квалификации и профпереподготовки, а для родителей — открытые занятия о воспитании и развитии детей.

117105, Москва, Варшавское шоссе, д.1, стр.6, [email protected], 8 800 302-04-12, https://foxford.ru

На территории Белгородского района реализуется проект «Плавание для всех».

В рамках данного проекта 5251 обучающийся из 9 общеобразовательных организаций (8 муниципальных и 1 государственной), расположенных на территории Белгородского района, обучается плаванию.

На базе 2-х дошкольных образовательных учреждений функционируют плавательные бассейны. 639 воспитанников данных учреждений в возрасте от 3 до 7 лет занимаются плаванием.

С 26 февраля 2022 года в пунктах временного нахождения, гостиничных комплексах «АМАКС» и «Белгород» временно вывезенным жителям Белгородского района оказывается медицинская, социальная, психолого-педагогическая помощь.

С согласия родителей со школьниками организовано очно-дистанционное обучение. Часть предметов учитель преподает ребятам непосредственно по месту пребывания, остальные — дистанционно. Все дети обеспечены ноутбуками, учебниками, тетрадями.

Педагоги-психологи района проводят со взрослыми и детьми консультации, беседы, занятия, направленные на стабилизацию эмоционального состояния, снижение тревожности. За истекший период проведено более 30 консультаций, 5 групповых бесед и практических занятий.

Родители (законные представители) отметили, что психологическая помощь в подобных стрессовых ситуациях является крайне необходимой и востребованной. Работа по обеспечению временно вывезенных граждан района медицинским, социальным, психолого-педагогическим сопровождением будет продолжена.

Три конкурсанта номинации «Педагогический дебют» приняли участие в третьем (финальном) туре муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022».

Финальным испытанием стала «Пресс-конференция «Вопрос Учителю года». Она состоялась 21 февраля 2022 года на базе МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха».

Пресс-конференцию проводила Дробнова Л.А., заведующая отделом писем газеты «Знамя».

На протяжении всего конкурса участники соревновались в различных испытаниях: представляли медиавизитку, проводили открытое выступление, внеурочные мероприятия, открытые уроки, участвовали в пресс- конференции, а также отвечали на вопросы жюри. Подобные мероприятия позволяют поддерживать и поощрять молодых талантливых учителей и повышают престиж и социальный статус работников образования.

По итогам трех туров и семи испытаний муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022» победителем в номинации «Педагогический дебют» стала Кутукова Анастасия Константиновна, учитель иностранного языка МОУ «Комсомольская СОШ».

«Английскому языку может научить любой учитель, а привить любовь к предмету, к культуре может не каждый. Вот к чему нужно стремиться», – отметила победительница.

Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022» в номинации «Педагогический дебют» представит Белгородский район на региональном этапе конкурса.

Призерами в номинации «Педагогический дебют» признаны Хаванова Юлия Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов», Кисюк Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Яснозоренская СОШ».

Поздравляем победителя и призеров!

Желаем Анастасии Константиновне успехов в прохождении конкурсных испытаний регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022»!

Таблица с информацией о вакансиях в образовательных организациях Белгородского района

17 февраля 2022 года в Белгородском институте развития образования завершились конкурсные испытания «Методическая мастерская» первого тура регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022».

Рукша Анастасия Алексеевна, учитель начальных классов МОУ «Майская гимназия», предложила оригинальный взгляд на вопросы применения визуализации на своих уроках. Вместе с детьми она создает видеоролики, которые позволяют улучшить усвоение нового материала и закрепления пройденного.

Желаем удачи Анастасии Алексеевне и профессиональных побед!

Обучающиеся Белгородского района продолжают принимать участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по 22 общеобразовательным предметам.

3 школьника 10 февраля 2022 года приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по географии, где Крючков Никита, обучающийся 9 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха» получил статус победителя, а Сердюк Ольга, ученица 10 класса МОУ «Майская гимназия», стала призером.

11-12 февраля 2022 года 8 учеников Белгородского района приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре, где 4 заняли призовые места:

Победитель — Мусихина Дарья, обучающаяся 10 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха».

Призеры:

• Мещеряков Константин, обучающийся 10 класса МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов»;
• Ершова Анастасия, обучающаяся 9 класса МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов»;
• Шатохина Ева, обучающаяся 9 класса МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов».

3 обучающихся 14 февраля 2022 года приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по праву, где все трое получили статус призеров:

• Ротова Анастасия, обучающаяся 10 класса МОУ «Разуменская СОШ №4 «Вектор Успеха»;
• Лопина Полина, обучающаяся 10 класса МОУ «Майская гимназия»;
• Вахрушев Матвей, обучающийся 8 класса МОУ «Северная СОШ №1».

С 15 по 16 февраля 2022 года 5 обучающихся приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, где трое получили статус призеров:

• Пискарева Александра, обучающаяся 10 класса МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю.Чумака»;
• Шашкова Дарья, обучающаяся 11 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха»;
• Чеботарев Владимир, обучающийся 11 класса МОУ «Майская гимназия».

Поздравляем призеров олимпиады и их наставников! Желаем дальнейших успехов и побед!

В рамках реализации проекта «Развитие и совершенствование деятельности юнармейских отрядов в муниципальных общеобразовательных организациях Белгородского района («Вперед, юнармейцы!») юнармейцы приняли участие в конкурсах военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ».

В смотре-конкурсе на лучший юнармейский отряд Белгородской района, направленного на формирование гражданско-патриотического чувства, пропаганду здорового образа жизни победу одержал юнармейский отряд «Патриот» МОУ «Майская гимназия». Призерами стали отряды
МОУ «Северная СОШ № 2», МОУ «Бессоновская СОШ».

В конкурсе «Лучший юнармеец» определены два победителя юноша
и девушка: Мирончук Илья – юнармеец МОУ «Северная СОШ № 2», Ефимова Анастасия – юнармеец МОУ «Пушкарская СОШ».

Поздравляем победителей и призеров!

В рамках реализации муниципальной программы поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, 15 февраля 2022 года проведен семинар-практикум «Управленческие и образовательные практики перехода школы в эффективный режим работы»  для общеобразовательных организаций Белгородского района с низкими результатами обучения. В семинаре приняли участие Власенко Е.Г., заведующий Белгородским ММЦ ОГАОУ ДПО «БелИРО», Полищук Т.Н., методист Белгородского ММЦ. Цель семинара — оказание методической помощи в разработке «дорожных карт» по переходу школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в эффективный режим работы. Участниками данного мероприятия стали 7 команд руководителей и заместителей руководителей из образовательных организаций – участников муниципальной программы ШНОР.