ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ «СИСТЕМА РАБОТЫ ШКОЛЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА» НА БАЗЕ МОУ «РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №2»
В рамках реализации муниципального проекта «Создание муниципальной сетевой модели поддержки и сопровождения одарённых детей «Новому времени – новые открытия» 25 октября 2017 года на базе МОУ «Разуменская СОШ №2» состоялся районный педагогический Форум «Система работы школы по реализации научно-исследовательских проектов в совместной деятельности учителя и ученика».
Работа Форума велась по 5 секциям:
В Форуме приняли участие руководители, педагоги общеобразовательных организаций района и города Белгорода, руководители методических объединений, заместители руководителей, курирующие вопросы организации исследовательской деятельности учащихся и одаренных детей. Гостем семинара стала методист МБУ «Научно-методический информационный центр» г.Белгорода Кузнецова И.В. Всего в работе семинара приняло участие 50 человек.
В ходе семинара участники поделились опытом работы по реализации научно–исследовательских проектов в совместной деятельности учителя и ученика, опытом работы с одаренными детьми.
Работа Форума велась по 5 секциям:
- Подготовка педагога к исследовательскому подходу в образовании.
- Исследовательская деятельность младших школьников.
- Организация исследовательской деятельности учащихся в гуманитарном направлении.
- Организация исследовательской деятельности учащихся в естественно-научном направлении.
- Организация исследований школьников в экологическом образовании.
В Форуме приняли участие руководители, педагоги общеобразовательных организаций района и города Белгорода, руководители методических объединений, заместители руководителей, курирующие вопросы организации исследовательской деятельности учащихся и одаренных детей. Гостем семинара стала методист МБУ «Научно-методический информационный центр» г.Белгорода Кузнецова И.В. Всего в работе семинара приняло участие 50 человек.
В ходе семинара участники поделились опытом работы по реализации научно–исследовательских проектов в совместной деятельности учителя и ученика, опытом работы с одаренными детьми.