1. Прием в ОО
  2. Новости
  3. Новости организации
  4. Итоги реализации в образовательных организациях Белгородского района муниципального проекта «Безопасное взросление»

Итоги реализации в образовательных организациях Белгородского района муниципального проекта «Безопасное взросление»

67bhso3fr4g95xusmmvo99l6ndi8ivez.jpg
np7nyf1dpre9gje7pin4izlqrvc717an.jpg
rmb9dtr1t86oge1a9fh5bd1z36imttbo.jpg
g7racfph8wt68hgc3m1qlmibtjr8vzhh.jpg
1wlii5gi3a2uxovizs9yl6rvi3hlxn0r.jpg
08yeyj892yml3hpq7mtc17g36l8rmtvy.jpg
Декабрь 12, 2025 Просмотров: 40

         В последние годы общество, к сожалению, сталкивается с тревожной статистикой, свидетельствующей о росте преступлений против половой свободы
и неприкосновенности несовершеннолетних. Формирование здоровых представлений о личных границах, нравственности и межличностных отношениях не может быть стихийным процессом. Ответом на этот вызов со стороны Управления образования администрации Белгородского района стала разработка
и запуск в декабре 2024 года масштабного проекта «Безопасное взросление».
          Целью проекта было создание устойчивой, комплексной модели нравственно-полового воспитания для учащихся в возрасте 10-17 лет. Ключевой особенностью «Безопасного взросления» стал охват всех участников образовательного процесса: обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогического состава.
          За период с декабря 2024 по декабрь 2025 года в проекте приняли участие более 5000 обучающихся, 3550 родителей (законных представителей) и более 1500 педагогов. Такой широкий охват позволил создать в районе уникальную среду,
где темы безопасного взросления перестали быть табу.
          Одной из самых востребованных инициатив проекта стало создание системы анонимного взаимодействия. В школах района были установлены ящики для анонимных вопросов. Параллельно была разработана и запущена защищенная онлайн-платформа – электронный ящик вопросов.
          За время работы было собрано и обработано более 2000 анонимных обращений от подростков. Вопросы касались широкого спектра тем: от проблем взаимоотношений со сверстниками и первых влюбленностей до сложных тем, связанных с нарушением личных границ. Каждый вопрос получил развернутый, корректный ответ от команды квалифицированных психологов, что позволило многим детям получить поддержку в ситуации, когда личный визит к специалисту мог бы вызвать у них стеснение или страх.
          Понимая, что именно педагог и педагог-психолог школы часто становятся первыми, к кому ребенок обращается за помощью, в рамках проекта была проведена масштабная образовательная программа для специалистов. Педагоги-психологи прошли специализированные курсы повышения квалификации по вопросам возрастной психологии, нравственно-полового воспитания и профилактики насилия. Так же специалисты посещали тренинги, семинары, мастер-классы, круглые столы, педагогические форумы, конференции по вопросам возрастной психологии, нравственно-полового воспитания и профилактики насилия. Теперь в каждой школе района есть подготовленные специалисты, способные грамотно работать с подобными запросами, а также выступать консультантом для родителей и коллег.
          Чтобы разрушить барьеры непонимания и дать авторитетные ответы на самые острые вопросы, в рамках проекта были организованы встречи с представителями субъектов профилактики. Проводились открытые диалоги с участием сотрудников правоохранительных органов, комиссии по делам несовершеннолетних, медицинских работников, социальных работников и психологов. В формате живого общения участники смогли получить юридические консультации, узнать о признаках, которые могут свидетельствовать о неблагополучии ребенка, и понять алгоритмы действий в кризисных ситуациях.
         Для вовлечения обучающихся был организован и успешно проведен конкурс сценариев видеороликов «Безопасное детство». Жюри отметило высокий уровень проработки тем, творческий подход и глубокое понимание проблематики самими подростками. Сценарии-победители легли в основу серии обучающих видеороликов, которые теперь будут использоваться в образовательном процессе во всех школах района как образовательный материал.
         Мониторинг и анкетирование подростков в конце проекта, выявили увеличение числа прямых обращений по вопросам личных границ и взаимоотношений, что свидетельствует о положительном прогрессе, свидетельствует о росте доверия и снижении уровня стигматизации этих тем.
         Реализация проекта «Безопасное взросление» доказала свою своевременность и высокую социальную значимость. Проект не просто достиг своих первоначальных целей – он создал в Белгородском районе работающую экосистему, где вопросы безопасности, нравственности и здоровья подрастающего поколения решаются сообща.
         Работа, направленная на профилактику преступлений против половой свободы и неприкосновенности несовершеннолетних, не останавливается. Модель, отработанная в рамках «Безопасного взросления», будет интегрирована в долгосрочные программы воспитательной работы. Планируется дальнейшее развитие онлайн-платформы, регулярное обновление методических материалов для педагогов и проведение ежегодных просветительских мероприятий. Вложение в безопасное взросление детей – это вложение в наше спокойное и защищенное будущее.