Минпросвещения России совершенствует ФГОС среднего общего образования

С 1 сентября 2023 года обучающиеся 10-х классов начнут обучение по обновленным федеральным государственным стандарта среднего общего образования.

Приказ от 12.08.2022 № 732 внес в образовательный стандарт  среднего общего образования очередные поправки.

В данном документе конкретизировали требования к планируемым результатам и структуре образовательных программ. Теперь школам необходимо редактировать все разделы ООП среднего общего образования.

Как и в предыдущей версии, требуют применять системно-деятельностный подход. Но в новых стандартах результаты освоения ООП СОО описаны более подробно. Так учителям будет проще на уроках организовать систему формирующего оценивания, а заместителю директора — проще контролировать качество обучения.

Ключевые изменения:

Патриотизм

• Личностные результаты, которые достигаются в единстве учебной и воспитательной работы школы, теперь сгруппированы по направлениям. На первом месте в этом списке — гражданская идентичность и патриотизм. У учащихся нужно формировать уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, старшему поколению и труду, закону и правопорядку, воспитывать ценностное отношение к государственным символам, традициям народов России и достижениям нашей страны в науке, искусстве, спорте. На уровне среднего образования школьников следует вовлекать в волонтерскую деятельность и школьное самоуправление.
• Акцент на патриотизм присутствует и в предметных результатах. Например, требования к результатам по предмету «иностранный язык» включают умение «представлять родную страну и ее культуру на иностранном языке», по обществознанию — «осознанно выполнять обязанности гражданина РФ».
• События последних десятилетий включены в программу изучения истории. К результатам по этому предмету появились новые требования: «понимание причин и следствий распада СССР, возрождения РФ как мировой державы, воссоединения Крыма с Россией, специальной военной операции на Украине», а также «понимание значимости России в политических процессах, знание достижений страны и ее народа».

Всего в личностных результатах появилось 8 направлений: гражданское; патриотическое; духовно-нравственное; эстетическое; физическое; трудовое; экологическое; ценность научного познания.

Предметные результаты

• ФГОС определяет минимум содержания среднего общего образования по предметам, которое гарантирует государство. Однако предметы по-прежнему будут изучать на базовом либо на углубленном уровне. Поправки, внесенные Приказом № 732, уточняют и конкретизируют требования к результатам освоения основных учебных предметов на обоих уровнях.

Произошли серьезные изменения в перечне учебных дисциплин, изучаемых в старших классах. Убрали такие предметы как право, экономика, астрономия, экология, естествознание, Россия в мире. В курс математики включили такой раздел как “Вероятность и статистика”.

Например, ученик, изучающий иностранный язык на базовом уровне, должен уметь «писать электронное сообщение личного характера объемом до 140 слов, соблюдая принятый речевой этикет». А при углубленном изучении — «писать официальное (деловое) письмо, в том числе электронное, объемом до 180 слов, в соответствии с нормами официального общения, принятыми в стране изучаемого языка».

Коррекционная работа

• Приказ № 732 утверждает новую редакцию п. 18.2.4, касающегося программы коррекционной работы. Среди прочих поправок — предоставление ученику с ОВЗ ассистента для технической помощи.

Учебный план

• Изменения коснулись списка обязательных учебных предметов. Теперь их 13 (раньше было 11 (12). Углубленно старшеклассники будут изучать 2 из них (ранее — 3 (4). Из перечня обязательных учебных предметов исключили такие предметы, как «Право», «Россия в мире», «Экономика», «Астрономия», «Естествознание» и «Экология».
• Приказ № 732 определяет особые условия для изучения родного языка и родной литературы, а также второго иностранного языка. Эти предметы введут по заявлениям родителей и при наличии у школы соответствующих возможностей.
• Максимальное количество учебных занятий за 2 года было сокращено на 74 часа и составило 2 516 часов.