Новости

С 1 по 28 февраля 2023 года,   в целях создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогов-психологов, учителей-дефектологов муниципальной системы образования, выявления, обобщения и распространения передового педагогического опыта, повышения престижа психологической службы в системе образования Белгородского района проведены:

— муниципальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2023»;

— муниципальный  этап Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России — 2023» (далее – Конкурс).

Конкурсы  проводились в  2 тура —  это экспертные испытания и второй тур (финал), в котором специалисты защищали  реализуемые ими   психолого-педагогические и дефектологические практики, содержащие инновационные  методы, приемы,   здоровьесберегающие технологии               в коррекционно-образовательной деятельности сопровождающих профессий.

В конкурсах принял участие  51 специалист.

Победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2023» признана:

—  Федоровская Татьяна Николаевна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный»;

призеры:

—  Малиновская Антонина Петровна, педагог-психолог МОУ «Разуменская СОШ № 1»;

— Хохлачева Лина Анатольевна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 20 п. Разумное».

Победителем муниципального   этапа Всероссийского конкурса — «Учитель-дефектолог России 2023» признана:

—  Гуркова Марина Валерьевна, учитель-дефектолог МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха»;

призеры:

— Попова Ольга Николаевна,  учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад    комбинированного вида № 19 п. Разумное»;

— Галущак Татьяна Вячеславовна,  учитель-дефектолог МОУ «Начальная школа п. Дубовое».

Победителям   и призерам Конкурса будет представлена возможность   участия в региональных этапах  Всероссийских  конкурсов профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2023»,  «Учитель-дефектолог России —  2023».

Сегодня, 06.03.23, на базе ОГАОУ ДПО «БелИРО» проходит второй тур регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России» 2023 года, конкурсное испытание «Мастер-класс».

Мастер-класс – это передача мастером опыта, мастерства путем прямого и комментированного показа приемов работы.

Цель мастер-класса как конкурсного соревнования – представление конкурсантом наиболее результативных элементов собственной системы работы, методических приемов, педагогических действий, обеспечивающих эффективное решение учебно-воспитательных задач.

Белгородский район представляет победитель муниципального этапа конкурса, учитель русского языками литературы МОУ «Разуменская СОШ №1» Чебукина Анастасия Александровна. Анастасия Александровна провела мастер-класс «Применение ментальных карт на уроках русского языка и литературы».

В этом этапе конкурса участвуют 14 педагогов из 10 муниципалитетов, в т. ч. государственных школ.  ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха» представляют два участника: Ладных Михаил Сергеевич, учитель физики, с мастер-классом «Да будет свет!», и Назаренко Екатерина Александровна, учитель математики, с мастер-классом «Задачи, которые ставит нам жизнь».

Напомним, Указом Президента Российской Федерации 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника в России. Проведение мастер-классов для своих коллег позволило создать условия не только для повышения профессионального мастерства педагогов, но и представило возможность обменяться мнениями, поделиться успешным опытом, творческими наработками, продемонстрировать педагогический талант.

По результатам второго тура жюри отберет финалистов конкурса, которые продолжат дальнейшую борьбу за победу. Им предстоит поучаствовать в профессиональном разговоре и выступлении «Вам слово, Учитель!» и пресс-конференции «Вопрос учителю года».

Очередной семинар для управленческих команд общеобразовательных организаций Белгородского района, продемонстрировавших низкие результаты ГИА в 2022 году, по теме: «Шаги руководителя по организации объективной ВСОКО. Технология критериального оценивания» прошел на базе МОУ «Северная СОШ №2». Центральной темой семинара стало формирование в образовательной организации единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования.

О мероприятиях в рамках построения внутренней системы качества образования, проведении самообследования, оценке  предметных, метапредметных и личностных результатов освоения основной образовательной программы рассказала заведующий Белгородским ММЦ Власенко Елена Григорьевна.

В ходе мероприятия управленческие команды школ более детально познакомились с направлениями и целями оценочной деятельности, разработанными информационными и методическими ресурсами, особенностями их использования в образовательном процессе.

18 обучающихся Белгородского района приняли участие в региональном этапе Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо», из них четыре обучающихся стали победителями и семь — призерами.

Поздравляем победителей, Дигашева Данила Денисовича, ученика 10 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Коптяеву Полину Геннадиевну, ученика 8 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Трофимова Ивана Викторовича, ученика 8 класса МОУ «Майская гимназия», Шумову Викторию Сергеевну, ученицу 8 класса МОУ «Тавровская СОШ «Формула Успеха», а так же призеров – Яненко Екатерину Максимовну, ученицу 9 класса МОУ «Разуменская СОШ №2», Мункуеву Полину Евгеньевну, ученицу 8 класса МОУ «Беломестненская СОШ», Савельева Никиту Дмитриевича, ученика 8 ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Алексиян Кирилла Алексеевича, ученика 9 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Гущарина Владимира Александровича, ученика 9 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Мельникова Сергея Вячеславовича, ученика 10 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», Лопатько Марию Александровну, ученицу 8 класса ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха»

Желаем участникам фестиваля не останавливаться на достигнутом результате, стремиться развиваться и познавать все большее

15 февраля 2023 года Чебукина А.А., учитель МОУ «Разуменская СОШ № 1», победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» 2023 года, приняла участие в конкурсном испытании «Урок» регионального этапа конкурса.

Конкурсный урок русского языка проведен в 7 «Б» классе на базе МАОУ «Гимназия № 6» г. Губкина.

Обучающиеся 7 «Б» класса МАОУ «Гимназия № 6» г. Губкина совместно с Анастасией Александровной успешно закрепили пройденный материал по теме «Наречия», с легкостью достигли поставленных на уроке целей под руководством учителя-конкурсанта.

Желаем Анастасии Александровне дальнейших творческих успехов как в рамках конкурса, так и во всей профессиональной деятельности в целом!

11 февраля в Корочанском районе состоялся Открытый чемпионат Белгородской области по спортивной версии игры «Что? Где? Когда?» среди школьных команд.

В этом году Белгородский район представили сразу 8 образовательных организаций (ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», МОУ «Ближнеигуменская СОШ», МОУ «Веселолопанская СОШ», МОУ «Майская гимназия», МОУ «Разуменская СОШ № 1», МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха», МОУ «Стрелецкая СОШ» и МОУ «Тавровская СОШ «Формула Успеха». Этот чемпионат стал крупнейшим за всю историю проведения и в нем приняла участие 61 команда.

В результате напряжённой борьбы места распределились следующим образом.

Победу и почетное 1 место в возрастных группах Ш и Д заняли «Дрозды правления» и «Русь» (ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха»).

В группе Ш 2 место завоевала команда «Лидер» МОУ «Ближнеигуменская СОШ».

Почетное 3-е место в группе Д заняла «Формула Успеха» (МОУ «Тавровская СОШ «Формула Успеха»).

Поздравляем ребят! Желаем новых побед и успехов!

В рамках реализации проекта «Безопасные дороги» педагоги образовательных организаций Белгородского района провели комплекс мероприятий, направленный на обеспечение безопасности всех участников дорожного движения. Для школьников и дошколят в очередной раз провели беседы, тематические классные часы по ПДД, игры и викторины, а также опрос среди родителей и детей на знание правил дорожного движения.

С 1 сентября 2023 года обучающиеся 10-х классов начнут обучение по обновленным федеральным государственным стандарта среднего общего образования.

Приказ от 12.08.2022 № 732 внес в образовательный стандарт  среднего общего образования очередные поправки.

В данном документе конкретизировали требования к планируемым результатам и структуре образовательных программ. Теперь школам необходимо редактировать все разделы ООП среднего общего образования.

Как и в предыдущей версии, требуют применять системно-деятельностный подход. Но в новых стандартах результаты освоения ООП СОО описаны более подробно. Так учителям будет проще на уроках организовать систему формирующего оценивания, а заместителю директора — проще контролировать качество обучения.

Ключевые изменения:

Патриотизм

• Личностные результаты, которые достигаются в единстве учебной и воспитательной работы школы, теперь сгруппированы по направлениям. На первом месте в этом списке — гражданская идентичность и патриотизм. У учащихся нужно формировать уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, старшему поколению и труду, закону и правопорядку, воспитывать ценностное отношение к государственным символам, традициям народов России и достижениям нашей страны в науке, искусстве, спорте. На уровне среднего образования школьников следует вовлекать в волонтерскую деятельность и школьное самоуправление.
• Акцент на патриотизм присутствует и в предметных результатах. Например, требования к результатам по предмету «иностранный язык» включают умение «представлять родную страну и ее культуру на иностранном языке», по обществознанию — «осознанно выполнять обязанности гражданина РФ».
• События последних десятилетий включены в программу изучения истории. К результатам по этому предмету появились новые требования: «понимание причин и следствий распада СССР, возрождения РФ как мировой державы, воссоединения Крыма с Россией, специальной военной операции на Украине», а также «понимание значимости России в политических процессах, знание достижений страны и ее народа».

Всего в личностных результатах появилось 8 направлений: гражданское; патриотическое; духовно-нравственное; эстетическое; физическое; трудовое; экологическое; ценность научного познания.

Предметные результаты

• ФГОС определяет минимум содержания среднего общего образования по предметам, которое гарантирует государство. Однако предметы по-прежнему будут изучать на базовом либо на углубленном уровне. Поправки, внесенные Приказом № 732, уточняют и конкретизируют требования к результатам освоения основных учебных предметов на обоих уровнях.

Произошли серьезные изменения в перечне учебных дисциплин, изучаемых в старших классах. Убрали такие предметы как право, экономика, астрономия, экология, естествознание, Россия в мире. В курс математики включили такой раздел как “Вероятность и статистика”.

Например, ученик, изучающий иностранный язык на базовом уровне, должен уметь «писать электронное сообщение личного характера объемом до 140 слов, соблюдая принятый речевой этикет». А при углубленном изучении — «писать официальное (деловое) письмо, в том числе электронное, объемом до 180 слов, в соответствии с нормами официального общения, принятыми в стране изучаемого языка».

Коррекционная работа

• Приказ № 732 утверждает новую редакцию п. 18.2.4, касающегося программы коррекционной работы. Среди прочих поправок — предоставление ученику с ОВЗ ассистента для технической помощи.

Учебный план

• Изменения коснулись списка обязательных учебных предметов. Теперь их 13 (раньше было 11 (12). Углубленно старшеклассники будут изучать 2 из них (ранее — 3 (4). Из перечня обязательных учебных предметов исключили такие предметы, как «Право», «Россия в мире», «Экономика», «Астрономия», «Естествознание» и «Экология».
• Приказ № 732 определяет особые условия для изучения родного языка и родной литературы, а также второго иностранного языка. Эти предметы введут по заявлениям родителей и при наличии у школы соответствующих возможностей.
• Максимальное количество учебных занятий за 2 года было сокращено на 74 часа и составило 2 516 часов.

       6 февраля 2023 года на базе МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 п. Разумное» состоялось заседание методического объединения руководителей образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования.

        Коллектив МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 п. Разумное» — победители регионального конкурса профессионального мастерства «Детский сад года – 2022» познакомил участников методического объединения с панорамной развивающей предметно-пространственной средой ДОО и активными образовательными практиками
с воспитанниками. Коваленко О.И., заведующий детским садом поделилась опытом участия в региональном конкурсе «Детский сад года».

        Горбачева С.Н., заведующий МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный», рассказала об инклюзивной практике включения детей с ОВЗ и инвалидов в социокультурную среду. Наседкина Ю.Н., заведующий МДОУ «Детский сад № 15 п. Разумное», поделилась опытом участия в конкурсах с грантовой поддержкой.

        Актуальность представленной в ходе мероприятия информации обусловлена особым вниманием к вопросам развития конкурсного движения дошкольных образовательных организаций.

         В завершении мероприятия участники отметили, что всесторонний анализ результатов участия в конкурсах профессионального мастерства позволит организовать работу по совершенствованию управления качеством образования на муниципальном уровне.