|
Ф.И.О. сотрудника
|
Должность
|
Курируемые направления работы
|
|
Абдраимова Дарья Сергеевна
|
Методист
|
-
Организация и координация методического сопровождения специалистов Центра
и педагогов образовательных организаций района.
-
Организация и проведение заседаний методических объединений (МО), семинаров, мастер-классов.
-
Разработка и распространение методических материалов, рекомендаций, тематических брошюр.
|
|
Соколова Ольга Николаевна
|
Социальный педагог
|
-
Осуществление комплекса мероприятий по выявлению причин социальной дезадаптации детей
и оказание им социальной помощи.
-
Организация работы
по профилактике безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения.
-
Осуществление связи с семьями,
а также с органами и организациями по вопросам защиты прав детей.
|
|
Чернобровина Вероника Андреевна
|
Педагог-психолог
|
-
Психологическая диагностика: изучение индивидуальных особенностей несовершеннолетних, выявление причин нарушений
в обучении, развитии и социальной адаптации.
-
Психологическое консультирование детей, родителей (законных представителей) и педагогов
по вопросам развития, воспитания, межличностных отношений, кризисных ситуаций.
-
Психологическая профилактика: предупреждение возникновения явлений дезадаптации, формирование психологической компетентности участников образовательного процесса.
-
Участие в работе по выявлению суицидального риска и оказанию экстренной психологической помощи.
|
|
Кочанжи Мария Васильевна
|
Учитель-логопед
|
-
Логопедическая диагностика (обследование речи) детей, выявление речевых нарушений и их причин.
-
Консультирование родителей (законных представителей)
и педагогов по вопросам речевого развития, коррекции речевых нарушений.
-
Оказание консультативной логопедической помощи.
|
|
Попова Дарья Николаевна
|
Учитель-дефектолог
|
-
Диагностическое обследование детей с ОВЗ, изучение особенностей их когнитивного, сенсорного, моторного развития.
-
Консультирование родителей (законных представителей)
и педагогов по учету специфики особенностей ребенка.
-
Содействие в разработке
и обсуждении рекомендаций
по формированию адаптированных условий освоения образовательных программ для обучающихся с ОВЗ.
|
