| МОУ «Краснооктябрьская СОШ» |
Магомедрахимова Е.А., учитель истории и обществознания |
Деятельностный подход как один из эффективных способов формирования финансовой грамотности |
| МОУ «Майская гимназия» |
Марьенко Н.А., учитель иностранного языка |
Использование технологии сотрудничества
в преподавании иностранного языка с целью повышения учебной мотивации обучающихся |
| МДОУ «Детский сад № 32 с. Стрелецкое» |
Сандул О.В., воспитатель |
Формирование основ безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста посредством 3D-моделирования |
| МОУ «Яснозоренская СОШ» |
Демина Ю.В., учитель физической культуры |
Физическое воспитание как средство формирования патриотизма у обучающихся сельской школы в урочное и внеурочное время |
| МОУ «Разуменская СОШ № 1» |
Чебукина А.А., учитель русского языка и литературы |
Игровые технологии на уроках русского языка как эффективное средство для развития познавательной активности обучающихся |
| МДОУ «Детский сад № 10 с. Таврово» |
Рыкова С.Ю., старший воспитатель |
Обучение плаванию детей дошкольного возраста посредством использования современных образовательных технологий |
| Ливенцова Л.В., инструктор по физичсекой культуре |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 25 с. Ясные Зори» |
Бронникова В.А., воспитатель |
Создание предпосылок для формирования у дошкольников 5-7 лет социально-трудовых компетенций в области ранней профориентации посредством использования мобильных мастерских |
| МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» |
Таволжанская О.В., учитель биологии |
Проектно-исследовательская деятельность как средство реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе обучающихся среднего и старшего школьного возраста |
МДОУ «Детский сад № 11
п. Комсомольский» |
Хожаинова И.А., старший воспитатель |
Развитие музыкально-творческих способностей дошкольников посредством приобщения детей к фольклору |
| Гуторова И.А., музыкальный руководитель |
| МОУ «Майская гимназия» |
Ушакова И.В., учитель математики |
Разработка системы применения образовательных платформ с целью повышения математической грамотности в условиях дистанционной формы обучения |
| МДОУ «Детский сад № 23 с. Таврово» |
Тарасова Н.И., заведующий |
Организация единого образовательного пространства ДОО с использованием инновационной модели «Говорящий детский сад» как условие повышения качества образовательного процесса обучающихся |
| Антонова А.Н., старший воспитатель |
| МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 4 п. Майский» |
Крохина У.В., старший воспитатель |
Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге посредством волонтерского движения |
| Прудникова С.В., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 п. Разумное» |
Коваленко М.В., воспитатель |
Развитие инженерно-технического творчества у детей старшего дошкольного возраста посредствам курса «Наустим логика. Базовый» |
| Патокина Т.Н., воспитатель |
| Посохова М.Н., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» |
Широкова О.В., воспитатель |
Формирование у дошкольников представлений о правилах дорожного движения в совместной игровой деятельности через применение игрового пособия «ПУМИК» (П-полезная, У- универсальная, М- многофункциональная, И- интересная, К- коробка) |
| МОУ «ООШ с. Крутой Лог» |
Кологримова Н.М., учитель-логопед |
Нейропсихологические приемы коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» |
Мозговая Н.И., воспитатель |
Приобщение старших дошкольников к культуре и традициям своего народа посредством использования народной тряпичной куклы |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» |
Назаренко О.О., инструктор по физической культуре |
Развитие физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста в процессе использования народных подвижных игр на занятиях физической культуры |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18 п. Разумное» |
Олейник О.А., воспитатель |
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с родным краем через событийную технологию воспитательной работы с использованием культурно – образовательного ресурса региона |
| МДОУ «Детский сад №14 с. Головино» |
Ротай Н.А., воспитатель |
Игровые технологии как средство экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста |
| Польшина Ю.С., воспитатель |
| МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №4 п. Майский» |
Горюнова Ю.Э., воспитатель |
Комплекс дидактических игр как средство формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста |
| Люлина С.И., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 п. Разумное» |
Бабыника Т.Н., воспитатель |
Использование воспитательного потенциала интеллектуально – познавательных игр (игровых пособий) для формирования основ гражданственности у дошкольников |
| Краснокутская С.П., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад № 17 с. Пушкарное» |
Чайкина И.О., воспитатель |
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности |
| МДОУ «Детский сад № 11 п. Комсомольский» |
Горбатенко В.В., воспитатель |
Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге через минутки ПДД |
| МАУ ДО «ЦДО «Успех» |
Хомик Е.Н., педагог дополнительного образования |
Развитие цветового восприятия обучающихся младшего школьного возраста на занятиях изобразительным искусством |
| МАУ ДО «ЦДО «Успех» |
Недоводиева Н.М., педагог дополнительного образования |
Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у детей с тяжелым нарушением речи |
| МДОУ «Детский сад № 17 с. Пушкарное» |
Орлова Е.В., старший воспитатель |
Авторское игровое пособие «дорожка без границ» как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста |
| Юферева Д.А., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №27 п. Разумное» |
Коваль А.В., педагог-психолог |
Использование элементов кинезиологии для развития познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья |
| МОУ «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» |
Телешенко С.М., учитель физической культуры |
Развитие интереса к урокам физической культуры и к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре посредством подготовки к сдаче нормативов комплекса ВФСК ГТО |
| МДОУ «Детский сад №14 с. Головино» |
Стрельникова Н.Ю., учитель-логопед |
Формирование предпосылок к обучению грамоте у старших дошкольников с ОНР посредством использования авторского дидактического пособия «Домик-Грамотейка» |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18 п. Разумное» |
Сухомлина Н.Н., педагог-психолог |
Использование кинезиологии как нетрадиционной здоровьесберегающей технологии в процессе коррекционно-развивающей деятельности с детьми дошкольного возраста |
| МОУ «Новосадовская СОШ» |
Усхопчик И.П., заместитель директора |
Адаптация и социализация обучающегося с расстройствами аутистического спектра в начальной школе посредством индивидуализации образовательного процесса |
| Ступецкая А.Л., учитель-дефектолог |
| МДОУ «Детский сад № 32 с. Стрелецкое» |
Курганская Е.А., воспитатель |
Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством авторских интерактивных игр |
| Лапонова Т.А., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» |
Юрченко В.В., воспитатель |
Лэпбук как средство обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста |
| Лысенко Е.А., учитель-логопед |
| МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» |
Гончарова С.В., воспитатель |
Ранняя профориентация дошкольников в мире строительных профессий через развитие конструктивно-модельной деятельности |
| Гогина Н.Н., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» |
Пятина А.И., педагог-психолг |
Развитие познавательных способностей у детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья посредством использования полифункционального игрового оборудования «Умный куб» |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18 п. Разумное» |
Шевченко И.Н., воспитатель |
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности |
| МОУ «Стрелецкая СОШ» |
Цепюк Н.В., учитель-логопед |
Формирование навыка написания словарных слов у младших школьников с общим недоразвитием речи, III уровня речевого развития на основе нейропсихологического подхода |
| МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №4 п. Майский» |
Голиусова Н.И., воспитатель |
Развитие социального интеллекта и навыков коммуникации у дошкольников на основе использования технологии «Виммельбух» |
| Рубашевская Р.Р., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18 п. Разумное» |
Чубук Ю.В., инструктор по физической культуре |
Развитие выносливости детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения оздоровительного бега |
| МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» |
Дмитриева В.Н., учитель-логопед |
Формирования лексико-грамматических категорий у детей с общим недоразвитием речи посредствам использования пособия «Играем и говорим правильно» |
| МДОУ «Детский сад № 22 п. Северный» |
Крыгина Ю.М., воспитатель |
Ранняя профориентация у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с техническими профессиями |
| Рахвалова А.В., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №27 п. Разумное» |
Ефимова М.П., воспитатель |
Алгоритмы как средство формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста |
| Климовская Т.И., воспитатель |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» |
Лященко Е.В., заведующий |
Формирование основ финансовой грамотности старших дошкольников посредством технологии «сторителлинга» |
| Гуптор И.С., старший воспитатель |
| МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь» |
Ковалева Н.Н., воспитатель |
Развитие экономических представлений старших дошкольников через применение кейс технологий |
| МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 18 п. Разумное» |
Балабаева И.Н., воспитатель |
Формирование представлений о труде взрослых у старших дошкольников посредством знакомства с профессиями |
| МДОУ «Детский сад № 32 с. Стрелецкое» |
Кулиш И.А., воспитатель |
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности |
| МОУ «Стрелецкая СОШ» |
Макарова Т.Е., учитель начальных классов |
Развитие естественнонаучной грамотности младших школьников путем формирования у них экологических компетенций |
